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本文首先从理性人假设出发，对高校学术腐败活动进行了成本-收益分析，探讨了当前高校学术腐败日益严重的原因。然后，通过建立相关的博弈模型，论述了查处概率、查处成本、惩罚力度、腐败收益等因素与高校学术腐败行为之间的关系，并提出了通过加大查处力度、提高教师薪酬、完善学术评价和激励机制等途径来预防和遏止高校学术腐败行为的建议。