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中职校园文化对学生具有隐形的影响力,潜在的规范力,导向力及美育力,要以立德树人为导向,从校园物质环境、精神文化、学生个体与集体意识的培养等方面加强中职校园文化建设.
“三全育人”背景下中职校园文化建设的研究与探索
【摘 要】
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中职校园文化对学生具有隐形的影响力,潜在的规范力,导向力及美育力,要以立德树人为导向,从校园物质环境、精神文化、学生个体与集体意识的培养等方面加强中职校园文化建设.
【机 构】
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睢县职业技术教育培训中心,河南 商丘 476900
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年11期
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