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期刊论文
巧用小组合作 提高课堂实效
巧用小组合作 提高课堂实效
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevinstudy
【摘 要】
:
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,在课堂教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会。我校多年来坚持
【作 者】
:
赵凤岩
【机 构】
:
辽宁省沈阳市和平区望湖路小学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
小组合作学习
课堂实效
课堂教学过程
巧用
学习方式
自主探究
教学理念
新课程
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小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,在课堂教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会。我校多年来坚持在课堂中尝试运用这种新的教学理念,以期待课堂教学更高效,学生得到更好的发展。
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