“先学后教”教学模式下的初中英语教学

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“先学后教”是相对于传统教学中的“先教后学”而言的,它以发挥学生的主体性为主,让学生在自由环境中主动地去求知、求学,这对调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率起着非常重要的作用。 “The first to teach ” is relative to the traditional teaching “Pioneer learning ”, in order to give play to the main students of the main students in a free environment to take the initiative to seek knowledge, study, This is to mobilize the enthusiasm of students to learn and improve their learning efficiency plays a very important role.
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