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地方高等师范院校“125”特色课程模式建构探究
地方高等师范院校“125”特色课程模式建构探究
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan52ok
【摘 要】
:
地方高等师范院校应改革课程模式,搭建教师教育课程体系的实现平台,建立科学的课程管理制度和课程质量评估体系,推进“125”特色课程模式改革,形成教师教育课程体系。
【作 者】
:
向帮华
蔡其勇
王海洋
【机 构】
:
长江师范学院,重庆市第一中学校教育督导室
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
地方高等师范院校
教师教育
课程改革
【基金项目】
:
2011年重庆市高等教育教学改革研究项目“地方高等师范院校教师教育特色课程体系建构的研究与实践”(编号113097),2011年长江师范学院课程教学范式改革重点项目“《教育科研方法》教学范式改革项目”(编号201101),2015年重庆市高校人文社会科学研究重点项目“城镇化背景下重庆民族地区乡镇教师专业发展现状及对策研究”(编号15SKG169)的阶段性研究成果
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地方高等师范院校应改革课程模式,搭建教师教育课程体系的实现平台,建立科学的课程管理制度和课程质量评估体系,推进“125”特色课程模式改革,形成教师教育课程体系。
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