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物理实验在新课程实施中占有重要地位,对提高学生的科学素养起着关键的作用。本文主要讨论的是超重与失重教学设计与实验改进,用简单的材料制作了超重与失重演示仪,使学生在课堂上能明显,直观的观察实验现象,深入理解超重与失重现象,激发学生的学习兴趣,在实验操作中锻炼动手能力和提高科学素养。
基于物理核心素养下的《超重与失重》实验设计研究
【摘 要】
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物理实验在新课程实施中占有重要地位,对提高学生的科学素养起着关键的作用。本文主要讨论的是超重与失重教学设计与实验改进,用简单的材料制作了超重与失重演示仪,使学生在
【机 构】
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广西北流市高级中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题《高中物理核心素养教育改革的实践研究》阶段性成果
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