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问题教学法应用于初中化学课堂能取得很好的教学效果.课堂问题的优化设计能较好地启发学生的思维,使课堂生动活泼,促使学生主动性、能动性的充分发挥.初中化学课堂问题设计,须注意问题情境要贴近学生的生活实际,问题答案要有开放性,要善于创设真实情境,还要照顾到全体学生.
初中化学教学中问题设计初探
【摘 要】
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问题教学法应用于初中化学课堂能取得很好的教学效果.课堂问题的优化设计能较好地启发学生的思维,使课堂生动活泼,促使学生主动性、能动性的充分发挥.初中化学课堂问题设计,
【机 构】
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南阳市第二十二中学 河南南阳 473000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年18期
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