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随着新课程改革的不断深化和发展,教学要求也变得越来越高,在教学中对学生进行情感教育越来越受到重视。语文是一门人文性非常强的学科,它成为教师对学生进行情感教育的载体。如何在初中语文教学中渗透情感教育已成为当下研究的热点。本文作者结合多年教学经验,就初中语文教学中渗透情感教育的有效策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线初中语文教师提供参考和依据。