【摘 要】
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新冠肺炎疫情对高职院校教学带来了极大的挑战,让学生在疫情期间通过"网络一线牵"学有所获是老师们努力的方向。高职院校线上教学要遵循"教师为主导,学生为主体"的教学理念,
【机 构】
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清远职业技术学院旅游家政与艺术学院
【基金项目】
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清远职业技术学院教学团队培育项目“礼仪教学团队”(TD18004)
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新冠肺炎疫情对高职院校教学带来了极大的挑战,让学生在疫情期间通过"网络一线牵"学有所获是老师们努力的方向。高职院校线上教学要遵循"教师为主导,学生为主体"的教学理念,熟练应用线上教学软件,科学设计线上课程内容。学生需要做好教学材料、上网工具、网络环境等方面的准备,在老师的引导下层层增进对知识的理解。在教学过程中,学生可通过百度、微博、抖音等方式搜索与课程相关的资料,在群里进行知识分享,教师最后进行知识总结。这样的线上教学有利于增强教学效果。
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