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摘 要：改革开放以来，我国经济飞速发展，国家对教育更加重视，相关部门陆续下发一些指导文件，可看出信息时代下社会对研究生的思想教育要求也越来越高。如今高校的研究生应有更高的思想觉悟，高校应愈加重视学生思想政治教育工作并取得进一步进展。
关键词：高校，研究生，思想政治教育，新路径
对于高校研究生思想政治教育工作的开展，首先教育者能全面认识思想教育的重要性以及所蕴含的深刻内涵，才能准确有效地对学生传达思想政治教育的必要性，高校应该不断与时俱进对研究生课堂教学内容进行改革，提高当代研究生的自身素质与品格修养，因为现代社会更需要具备高尚人格且较高思想境界的高才生。关于高校如何开展此项工作，是当代教育者需要思考的问题。
一、 高校研究生思想政治教育内涵
（一）思想政治教育发展历史
思想教育这一项从古至今都没有被教学者所摒弃。从春秋战国时期孔孟先哲所流传下来的那些我们耳熟能详的儒家系列思想教化言论中，可认识到从古便有“以德育人”这一教育理念。一个国家要想富强兴盛发展进步，要想屹立于世界民族之林，要有人民群众高尚的人格修养作为支撑。其实深究开来，我国古代并没有明确的思想政治教育这类似说法，历代统治者为了维护封建统治地位，对社会成员在思想道德方面灌输一些符合当时社会统治的偏向于伦理层面的教化，其根本目的是为了稳固政权维护统治地位，但这一过程可以称之为我国古代思想政治教育的雏形，其作用不可忽视。我国的思想教育历经曲折，在滚滚长河中闪耀着夺目光芒的历史伟人，他们的思想值得被后人学习铭记。把握我国思想政治教育的发展历史，才能与时俱进开拓创新，在新时代做好思想政治教育工作。
（二）高校思想政治教育的特征
高校研究生身上肩负着为祖国未来添砖加瓦做贡献的光荣且艰巨的任务，教师在准备教学计划进行思想教育过程中，要体现时代特色，注重融入道德观念和价值情操，使研究生这一群体深切感悟家国情怀，从而让其清楚认识到自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，认清前方的道路坎坷，同时把讲授理论知识与开展实践活动相结合，使思想教育课更加有目的，有规划，有意义。
二、 研究生思想政治教育工作面临的困境
（一）思想政治教育观念落后
部分高校思想政治教育类课程的讲授方式仍停留在过去那种老旧的方法上，一味地灌输式、强制性管理。要知道在当今很多学生反感一味地灌输，容易产生逆反心理。在大学课程逃课率调查中，思想道德修养这类课程普遍逃课率较高，学生对这类课程远不如对应用类课程重视。归根结底还是因为此类课程的教学模式大多是单调乏味的教师讲授，学生记忆，不能联系生活实际使其“活起来”。故高校研究生思想政治教育类课程也应以此为戒，切勿死板教学。
（二）高校研究生政治信仰弱化
如今互联网信息时代缤纷复杂的网络环境在丰富生活改变世界的同时，带给我们诸多不同的威胁与挑战，特别是在价值观念方面。改革开放四十余年，我国以更加开放更加包容的姿态吸纳世界各国的不同文化传统与习俗观念，随之而来的是这些不同的文化对研究生的原有价值观念产生影响与冲击。一个人所坚定的信仰一旦弱化便更易受到不良思想的侵蚀，会造成学生对现实困惑对未来迷茫，再加上我国正处于社会转型的关键时期社会进程加快，当今时代的研究生要承受更多时代变革所带来的各种压力，由此更易引发价值观念甚至人生信仰的动荡，这就需要高校研究生有更加坚定的信仰来抵制不良思潮。
三、 研究生思想政治教育工作的新路径
（一）为研究生树立正确思想引导
针对研究生群体开展更深一层的思想教育，更高的学历应有更坚定的思想信念与之相匹配。在进行思想政治教育的过程中加大深度、提高层次、提高质量，把握好“以人为本”的教育理念。正确的思想教导是指路明灯，在潜移默化中影响每一个学生的人生观、价值观，能够让他们在学术道路上迈得更稳，走得更远，不惧风云诡谲的外部环境，更加全面客观的看待事物对待人生。作为高校研究生，更应在全面的认识当代社会格局的大背景下，为社会、民族、国家的發展做出贡献。
（二）发挥高校政治理论课的教学作用
研究生是具有更高学历的人才，更需要重视思想政治方面的教育。高校在制定其培养方案的同时注重思想政治理论课的增设，每学年都应有相应课时及学分，在课程量保证的同时，注重运用多种方式对研究生进行政治信仰教育，发挥榜样的模范带头作用，可在研究生群体内评选出具有高尚情操且信仰坚定的先进个人，树立典型发挥积极引导作用，在课堂教学中与时俱进增添富有时代内涵的内容，可在课堂教学中增设时事政治讨论课，关注社会动态关注时事新闻，针对时事各抒己见、共论利弊。既大胆针砭时弊，又热情感悟社会点滴真情，切实感受到社会治理与国家建设的进程，真正做到家事国事天下事事事关心，饱含家国情怀，同时教师适时给予引导、总结、升华，把握好思想政治教育的大方向，相信新颖的方式更能提高研究生的思想政治教育境界，从而使学生全身心地投入到社会大变革的浪潮中来，敢于担当社会责任，坚定理想信念。
四、 结束语
教育者要不断研究思考研究生的思想政治教育路径，在提高自身理论水平的同时改进教育方式，做好研究生的思想政治教育引导工作，培养出理想信念坚定的时代新人。
参考文献：
[1]高松.新时代高校研究生思想政治教育：理论遵循·价值旨归·实践路向[J].湖北社会科学，2018（12）：178-181.
[2]魏舶.高校研究生思想政治教育工作新路径探究[J].长春大学学报，2019，29（6）：81-84.
[3]钱嫦萍.研究生思想政治工作的盲区突破与协同优化[J].思想教育研究，2017（12）：96-99.
作者简介：
李淑惠，内蒙古自治区包头市，包头师范学院。
关键词：高校，研究生，思想政治教育，新路径
对于高校研究生思想政治教育工作的开展，首先教育者能全面认识思想教育的重要性以及所蕴含的深刻内涵，才能准确有效地对学生传达思想政治教育的必要性，高校应该不断与时俱进对研究生课堂教学内容进行改革，提高当代研究生的自身素质与品格修养，因为现代社会更需要具备高尚人格且较高思想境界的高才生。关于高校如何开展此项工作，是当代教育者需要思考的问题。
一、 高校研究生思想政治教育内涵
（一）思想政治教育发展历史
思想教育这一项从古至今都没有被教学者所摒弃。从春秋战国时期孔孟先哲所流传下来的那些我们耳熟能详的儒家系列思想教化言论中，可认识到从古便有“以德育人”这一教育理念。一个国家要想富强兴盛发展进步，要想屹立于世界民族之林，要有人民群众高尚的人格修养作为支撑。其实深究开来，我国古代并没有明确的思想政治教育这类似说法，历代统治者为了维护封建统治地位，对社会成员在思想道德方面灌输一些符合当时社会统治的偏向于伦理层面的教化，其根本目的是为了稳固政权维护统治地位，但这一过程可以称之为我国古代思想政治教育的雏形，其作用不可忽视。我国的思想教育历经曲折，在滚滚长河中闪耀着夺目光芒的历史伟人，他们的思想值得被后人学习铭记。把握我国思想政治教育的发展历史，才能与时俱进开拓创新，在新时代做好思想政治教育工作。
（二）高校思想政治教育的特征
高校研究生身上肩负着为祖国未来添砖加瓦做贡献的光荣且艰巨的任务，教师在准备教学计划进行思想教育过程中，要体现时代特色，注重融入道德观念和价值情操，使研究生这一群体深切感悟家国情怀，从而让其清楚认识到自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，认清前方的道路坎坷，同时把讲授理论知识与开展实践活动相结合，使思想教育课更加有目的，有规划，有意义。
二、 研究生思想政治教育工作面临的困境
（一）思想政治教育观念落后
部分高校思想政治教育类课程的讲授方式仍停留在过去那种老旧的方法上，一味地灌输式、强制性管理。要知道在当今很多学生反感一味地灌输，容易产生逆反心理。在大学课程逃课率调查中，思想道德修养这类课程普遍逃课率较高，学生对这类课程远不如对应用类课程重视。归根结底还是因为此类课程的教学模式大多是单调乏味的教师讲授，学生记忆，不能联系生活实际使其“活起来”。故高校研究生思想政治教育类课程也应以此为戒，切勿死板教学。
（二）高校研究生政治信仰弱化
如今互联网信息时代缤纷复杂的网络环境在丰富生活改变世界的同时，带给我们诸多不同的威胁与挑战，特别是在价值观念方面。改革开放四十余年，我国以更加开放更加包容的姿态吸纳世界各国的不同文化传统与习俗观念，随之而来的是这些不同的文化对研究生的原有价值观念产生影响与冲击。一个人所坚定的信仰一旦弱化便更易受到不良思想的侵蚀，会造成学生对现实困惑对未来迷茫，再加上我国正处于社会转型的关键时期社会进程加快，当今时代的研究生要承受更多时代变革所带来的各种压力，由此更易引发价值观念甚至人生信仰的动荡，这就需要高校研究生有更加坚定的信仰来抵制不良思潮。
三、 研究生思想政治教育工作的新路径
（一）为研究生树立正确思想引导
针对研究生群体开展更深一层的思想教育，更高的学历应有更坚定的思想信念与之相匹配。在进行思想政治教育的过程中加大深度、提高层次、提高质量，把握好“以人为本”的教育理念。正确的思想教导是指路明灯，在潜移默化中影响每一个学生的人生观、价值观，能够让他们在学术道路上迈得更稳，走得更远，不惧风云诡谲的外部环境，更加全面客观的看待事物对待人生。作为高校研究生，更应在全面的认识当代社会格局的大背景下，为社会、民族、国家的發展做出贡献。
（二）发挥高校政治理论课的教学作用
研究生是具有更高学历的人才，更需要重视思想政治方面的教育。高校在制定其培养方案的同时注重思想政治理论课的增设，每学年都应有相应课时及学分，在课程量保证的同时，注重运用多种方式对研究生进行政治信仰教育，发挥榜样的模范带头作用，可在研究生群体内评选出具有高尚情操且信仰坚定的先进个人，树立典型发挥积极引导作用，在课堂教学中与时俱进增添富有时代内涵的内容，可在课堂教学中增设时事政治讨论课，关注社会动态关注时事新闻，针对时事各抒己见、共论利弊。既大胆针砭时弊，又热情感悟社会点滴真情，切实感受到社会治理与国家建设的进程，真正做到家事国事天下事事事关心，饱含家国情怀，同时教师适时给予引导、总结、升华，把握好思想政治教育的大方向，相信新颖的方式更能提高研究生的思想政治教育境界，从而使学生全身心地投入到社会大变革的浪潮中来，敢于担当社会责任，坚定理想信念。
四、 结束语
教育者要不断研究思考研究生的思想政治教育路径，在提高自身理论水平的同时改进教育方式，做好研究生的思想政治教育引导工作，培养出理想信念坚定的时代新人。
参考文献：
[1]高松.新时代高校研究生思想政治教育：理论遵循·价值旨归·实践路向[J].湖北社会科学，2018（12）：178-181.
[2]魏舶.高校研究生思想政治教育工作新路径探究[J].长春大学学报，2019，29（6）：81-84.
[3]钱嫦萍.研究生思想政治工作的盲区突破与协同优化[J].思想教育研究，2017（12）：96-99.
作者简介：
李淑惠，内蒙古自治区包头市，包头师范学院。