【摘 要】
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【正】我们注意到,一个时期以来,人们对运用什么新理念构建语文课堂似乎格外热衷而津津乐道,但是我们要说:无论什么理念,教语文也要讲底蕴的积淀。一、语言素养的积淀要提高
【机 构】
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吉林省蛟河市青背九年制学校,吉林省蛟河市漂河九年制学校
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【正】我们注意到,一个时期以来,人们对运用什么新理念构建语文课堂似乎格外热衷而津津乐道,但是我们要说:无论什么理念,教语文也要讲底蕴的积淀。一、语言素养的积淀要提高学生的语文素养,教师首先就应具备较好的语文修养,而语言素养的积淀就是语文的灵魂。要学生汲取文化智慧,教师首先当厚积底蕴,提高文化品位。而读书学习就是必由之途,要耐得住寂寞,独守一方教育宁静。无需悬梁刺股,映雪囊萤,只要有心于此,即
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