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2017年版新课标提出了18个学习任务群，指向学生语文核心素养的提升。“学习任务群”要求教师从关注“教”转向关注“学”，从“单篇”走向“群”。“学习任务群”强调综合性、主动性，学习单可以促使学习任务群的任务高效完成，真正落实“群”的价值。拟结合教学实践，以统编版高中语文必修下册第三单元为例，谈一谈学习单在学习任务群实施中的作用和实践策略。