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小学语文教学中,由于教师的教学理念过于传统,或者是由于教学方式过于单一等原因,教师与学生之间总是缺乏互动。这样会使学生丧失语文学习的信心,导致学生语文学习过于被动。教师改善传统的教学方法,在语文课堂上创新教学方法,增加师生互动以及改善话语沟通技巧,有利于学生语文成绩的提高。
小学语文教学中师生互动中的话语沟通技巧探讨
【摘 要】
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小学语文教学中,由于教师的教学理念过于传统,或者是由于教学方式过于单一等原因,教师与学生之间总是缺乏互动。这样会使学生丧失语文学习的信心,导致学生语文学习过于被动。
【机 构】
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江西省赣州市田心明德小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年7期
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