强化预习过程,提高学习效率

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语文教师要重视对学生进行预习课文能力的培养,以利于课堂教学的快速、高效进行。教师要让学生在学习新课文之前预习课文,养成良好的学习习惯,就要在平常的教学实践中注意培养学生的预习能力。就是要让学生会预习,知道怎么去预习,掌握好预习的方法。
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