插上想象的翅膀,享受细读的乐趣

来源 :浙江教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoujianqin
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想象是人类特有的思维活动,能激发出无穷的创造力。在文本细读的过程中,教师应充分发挥学生的想象力,使其在字里行间驰骋纵横,品味文章语言的妙处,品读作品形象的内涵,品出作者表达的深意。学生插上了想象的翅膀,给语文学习增添了趣味,也使我们的语文课堂富有生机活力。 Imagination is a unique human activity that inspires endless creativity. In the process of textual reading, teachers should give full play to the imagination of the students so as to make them gallop across the lines, the beauty of the article language, the connotation of the image of the works, and the deep meaning expressed by the authors. Students plug in the wings of imagination, to add to the fun of language learning, but also to make our language class full of vitality.
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如何理解文言实词?  1. 运用汉语知识,推断意义指向。  一词多义是重点考察对象,而一个词的多个意义往往是由它的本义引申或比喻而来,而且,汉字中85%以上的是形声字,其形旁(意符)就表明了词的意义指向或者词本身的意义。因此,我们可利用其本义、引申义、通假、活用及偏义复词等知识,找出规律性的东西,建立词义系统,从而有效地推断词的意义或意义指向。例略。  2. 考查语言结构,联系推敲词义。  文言的