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实验教学对培养学生的创造性思维、创新精神、实践操作等综合能力具有重要作用。但由于实验教学的特殊性，课堂上常会出现一些难以预设的错误，导致实验失败。实验失败意味着学生的思路出现偏差，或方法选择不当，或认知结构不完善，等等；实验失败也意味教学受挫，教师的教学存在不足与缺陷。
实验“失败”助我成长
【摘 要】
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实验教学对培养学生的创造性思维、创新精神、实践操作等综合能力具有重要作用。但由于实验教学的特殊性，课堂上常会出现一些难以预设的错误，导致实验失败。实验失败意味着学生
【机 构】
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陕西省宝鸡高新区高新中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2011年11期
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