【摘 要】
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随着国家经济增长,工业化水平加快,培养社会需要的专业技术技能人才的需求也逐渐增大,这对高职教育是挑战也是机遇.近年来,国家出台了多个政策,将培育“工匠精神”作为各职业
【机 构】
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广西壮族自治区柳州城市职业学院,广西 柳州 545036
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随着国家经济增长,工业化水平加快,培养社会需要的专业技术技能人才的需求也逐渐增大,这对高职教育是挑战也是机遇.近年来,国家出台了多个政策,将培育“工匠精神”作为各职业院校落实立德树人根本任务的重点,培育具有新时代精神的职校学生.学生职业素养的培育工作再次受到关注,并被赋予了新的内容以及与课程融合的新途径.鉴于此,本文对“三全育人”体系下高职学生职业素养构成及培养路径的研究与实践进行了探索.
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