采矿工程专业设置专业导论课程的思考

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pstolyb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对新形势下高校采矿工程专业人才培养与教育教学改革面临的困难与挑战,分析了开设专业导论课程的必要性,并对采矿专业导论的课程设置提出了初步方案与建设思路。
其他文献
近年来,招生规模的扩大直接导致了高职生源质量的下降。相当一部分高职学生的学习基础差,尤其对于数学的学习存在着恐惧和厌学心理。而基于合作学习理念的高职数学教学强调激发
摘要:项目管理是指从项目审批决策到竣工验收整个过程进行合理的、科学的、系统的控制。工程进度又称为工程的工期,作为贯穿时间的主要任务,所有任务的安排和逻辑关系的定义都是基于此。当然,由于在进展过程中可能出现问题,施工进度受到合同方法的限制,施工进度计划是事先安排工程在实施时间和资源配置。它既是现场施工管理的核心指导文件,也是监理工程師执行进度控制的依据。此外,进度控制和安全控制,质量控制和成本控制被
在充分肯定江西气象防灾减灾工作的基础上,系统阐述了加强气象防灾减灾工作的重要意义,并就贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强气象灾害防御工作的意见》(国办发(2007]49号)、
目的探讨脑电双频谱指数(BIS)在颅脑损伤术后昏迷患者预后评估中的应用效果,通过直观数值来反映颅脑受损昏迷患者预后。方法回顾性分析30例颅脑损伤昏迷患者的临床病例资料,并
[摘要]:通过对我院2008、2009级工程机械运用维护专业学生顶岗就业的状况,从就业岗位、跳槽情况、求职中困扰学生的主要问题等方面,对学生的就业顶岗状况进行分析,以便于更好地去开拓毕业生的就业领域、疏通就业渠道,为学生创造更多就业机会,扩大学生就业空间;为其他同类院校相近专业拓展就业开拓思路。  [关键词]:顶岗实习 高职教育 就业  一、引言  我院在2008年开设了工程机械运用与维护专业,招
[摘要]教学质量评价指标体系是对整个教学过程各方面、各环节进行的全面的价值判断,是教育管理全过程的有机组成部分。除遵循:导向性、科学性、可行性、层次性、代表性、动态性等原则外,其量化指标获取的应具备客观性特征、制度措施兼备可操作性特征、反馈机制应具备时效性特征、点面结合与重点突出的特征、指标落实与奖罚分明的特征、与时俱进和螺旋上升的特征。  [关键词] 教学质量 评价指标体系 特征 研究    教
跨文化交际能力是语言能力培养的终极目标,听力能力是语言运用的基础。因此,学生英语听力水平直接影响其跨文化交际能力的高低。本文探索如何在大学英语听力教学中运用图式理论
摘要:CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,是以产品研发到产品运行的生命周期为载体的一整套工程教育理念和实施体系。本文将探讨在网络工程专业的教学过程中以CDIO理念为基础,实现网络工程专业教师能力培养的指标、方法及相应实施步骤。  关键词:CDIO;网络工程;能力培养  中图分类号:TP393文献标识码:A  1 绪论  传统的教学模式在当前的高校教学中依然占主流地位,授课教案、
目的分析美托洛尔对慢性心力衰竭的临床治疗效果。方法 200例慢性心力衰竭患者,根据治疗方法不同分为观察组以对照组,各100例。观察组在常规治疗基础上采用美托洛尔治疗,对照
目的探究沙丁胺醇、布地奈德雾化吸入治疗毛细支气管炎的临床疗效。方法 50例毛细支气管炎患儿,依据抽签法随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组采取红霉素、利巴韦林联