把审美能力融入语文教学中

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在语文教学中培养学生的审美能力,教师要善于指导学生发现文章中美与丑的强烈对比,不断在揣摩、理解中感受到美的形象。要在想象中不断体味文章所表达的美的意境,联系生活实际让学生合理想象,培养学生的审美意识与审美能力。要在推敲中欣赏语言美中使学生得到美的熏陶。要引导学生反复诵读课文,在诵读中受到思想情感的陶冶。 In the teaching of Chinese to develop students' aesthetic ability, teachers should be good at guiding students to find the article in the United States and ugly contrast, constantly try to figure out and understand the image of beauty. In the imagination should continue to appreciate the artistic expression of the article artistic conception, contact with the reality of life so that students a reasonable imagination, develop students' aesthetic awareness and aesthetic ability. To appreciate the beauty of the language in the scrutiny of the United States so that students get the edification. To guide students to recite the text repeatedly, in the reading by the thoughts and feelings of the mold.
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