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电子技术是一门重要知识拓宽及实践性较强的技术基础课程。文章就电子技术的课程特点,结合新世纪人才的培养要求,将“任务驱动”的“混合式”教学引入《电子技术基础》课程,有利于改善课堂教学效果,提高学生的实际应用能力,为培养高素质应用型工程技术人才奠定了基础。
基于任务驱动的《电子技术基础》课程教学初探
【摘 要】
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电子技术是一门重要知识拓宽及实践性较强的技术基础课程。文章就电子技术的课程特点,结合新世纪人才的培养要求,将“任务驱动”的“混合式”教学引入《电子技术基础》课程,
【机 构】
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衢州学院机械工程学院,衢州学院电气与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年37期
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160395).
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