【摘 要】
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随着社会经济的发展,幼儿教育受到了较高的关注,国家也在不断改进幼儿教育工作,以期能够提高幼儿教育的水平。而在不断建设幼儿教育的过程中,教育工作者需要不断对自身的教育模式进行创新,信息技术的融入与使用符合幼儿教育建设的需求,而且可以改变教学工作的模式,激发幼儿的学习兴趣,保证教学工作的高质量开展。而语言是幼儿了解世界与他人交流的重要工具,其教学工作十分重要,因此,为提升幼儿对该教学工作的兴趣及理解,
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随着社会经济的发展,幼儿教育受到了较高的关注,国家也在不断改进幼儿教育工作,以期能够提高幼儿教育的水平。而在不断建设幼儿教育的过程中,教育工作者需要不断对自身的教育模式进行创新,信息技术的融入与使用符合幼儿教育建设的需求,而且可以改变教学工作的模式,激发幼儿的学习兴趣,保证教学工作的高质量开展。而语言是幼儿了解世界与他人交流的重要工具,其教学工作十分重要,因此,为提升幼儿对该教学工作的兴趣及理解,教师要将信息技术应用其中,进而提升语言教学活动的质量,保证其能够对幼儿的成长产生积极的作用。
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