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随着社会的发展,教育更加注重提升人的素质,实现个人的全面发展,当下教育事业的改革,将素质教育作为教育的主要方向,主体背景下的音乐教学活动是目前渗透教育中最常见的一种教育模式,这种模式能够营造良好的授课氛围,更有效地传递教师想要表达的思想情感,让幼儿在背景之下更有效地接受知识。本文通过对目前音乐活动中常出现的问题进行分析,提出部分解决方案以促进音乐活动的更好发展。