【摘 要】
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本文针对高职学生的现状,对《PLC应用技术》分层教学进行了探讨,通过分层教学提高学生的学习兴趣,培养出符合PLC技术发展需要的学生。
In this paper, according to the sta
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本文针对高职学生的现状,对《PLC应用技术》分层教学进行了探讨,通过分层教学提高学生的学习兴趣,培养出符合PLC技术发展需要的学生。
In this paper, according to the status quo of students in higher vocational colleges, the paper discusses the “PLC Applied Technology” layered teaching, through which students’ interest in learning is improved and students who meet the needs of PLC technology development are cultivated.
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