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随着新课改的不断深入发展,小学数学教学也面临着改革。如今,对话教学模式逐渐走进小学数学课堂,这是创新思维下产生的新模式,能顺应新课程改革以学生为主导的发展要求,也能适应小学生对数学知识的不同需求。基于此,本文将以在小学数学中运用对话教学法的优势为出发点,结合在小学数学教学中运用对话教学的基础和原则,就对话教学模式在数学教学中的应用进行探讨。