高中英语写作教学须培养的三种意识

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高中英语写作能力是体现英语水平的重要评测指标之一,也是高中英语教学中的重点问题,他的培养不单单是简单的对其单词、语法的培养,而是需要从三种意识进行高中英语写作的培养,这样才能更好的提高英语写作水平.
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