浅谈在新课程背景下如何培养学生学习物理的兴趣

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新课程理念要求,物理教学应改变过去单一的教学模式。结合学生的实际特点与发展现状,本文从教学实践的角度,探索了在物理教学中应如何创设有效情境,激发、培养学生学习兴趣,发挥学生的主体作用。
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