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普及九年义务教育是项伟大工程，其艰巨程度不言而喻。在学校工作中怎样加强对差生的教育，促其成人成才是普九教育的二个难点。近年来，我们不断更新观点，加大转差力度，取得了可喜的收获。一、更新教育观念，探究致差原因九江大桥通车以后，刊、池镇成为黄梅市场经济的前沿阵地，这里开放开发逐渐升级，促进了经济的繁荣，居民的富裕，但也随之带来学生教育的负效应。如竞争中的利己主义，交易中的功利原则等等，渗透到了家庭、学校和社会之中，甚至影响到学生的心灵。双差生再不是个别现象。开初，我们对此并未引起足够的重视。兼之在应试教育的观