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一、目前中等旅游职业学校历史教育所面临的现状第一，中学尤其是初中历史教育的先天缺陷，给中等职业教育学校学生带来了消极影响。1．由于初中历史课程教学不受重视，对历史课定位不准确，历史课往往被视为可有可无的“副科”，影响了教师教学热情，学生学习积极性不高。到了中等旅游职业学校后，学生更是没有积极性。