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在注重学生全面而个性发展的今天,我们在丰富和创新思想政治教育的手段过程中,应该重视对大学生的认知方式的研究,据此来改进教学方法,改善教学风格与学生学习风格的适配性,从而提高思想政治理论课的教育教学效果。
认知方式理论对高校思想政治课教学的启示
【摘 要】
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在注重学生全面而个性发展的今天,我们在丰富和创新思想政治教育的手段过程中,应该重视对大学生的认知方式的研究,据此来改进教学方法,改善教学风格与学生学习风格的适配性,
【机 构】
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上海工程技术大学
【出 处】
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中国城市经济
【发表日期】
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2012年3期
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