【摘 要】
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摘要：提问教学是语文课堂常用的教学方式和手段。叶圣陶先生说过：“教师之教，不在全盘授予，而在相机诱导。”然而在实际教学中，一些教师提问时随意性很大，提问时不讲原则与技巧，不懂得把握提问的适时性，使得课堂教学陷入困境。新的课程标准把学生语文素养的培养放在非常重要的位置上，提高语文课堂提问的艺术是引起学生学习兴趣的有效途径，本文就如何提高高中语文课堂提问的艺术性提出自己的思考。 关键词：高中语文
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摘要：提问教学是语文课堂常用的教学方式和手段。叶圣陶先生说过：“教师之教，不在全盘授予，而在相机诱导。”然而在实际教学中，一些教师提问时随意性很大，提问时不讲原则与技巧，不懂得把握提问的适时性，使得课堂教学陷入困境。新的课程标准把学生语文素养的培养放在非常重要的位置上，提高语文课堂提问的艺术是引起学生学习兴趣的有效途径，本文就如何提高高中语文课堂提问的艺术性提出自己的思考。
关键词：高中语文;提问;教学
中图分类号：G633.3
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