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教育的精神就是培养生成为一个情绪成熟、身心潜能充分发展的人。情商高的老师，既能较好地调控自己的情绪，顺利甚至出色地完成自己的教育教学任务，又能调控了学生的情绪，提升学生“成为一个人”的素养，培养出高情商的学生。情商是人的个体不可或缺的生存能力之一，情商及其教育比智商更应受到人们的关注。
谈谈教师自身的情绪管理和对学生的情绪教育
【摘 要】
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教育的精神就是培养生成为一个情绪成熟、身心潜能充分发展的人。情商高的老师，既能较好地调控自己的情绪，顺利甚至出色地完成自己的教育教学任务，又能调控了学生的情绪，提升学生
【机 构】
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宜宾市三中!644000
【出 处】
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宜宾师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年1期
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