【摘 要】
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。当前，高校思政课建设发展仍不平衡，要整体提升高校思政课教学质量，必须打破思政课教学各自为战的传统观念，形成思政课建设协同联动机制，通过以点带面、以大带小、以强推弱，推动高校在学科建设、集体备课、教研攻关等方面协同发展、共进共赢。思政课多层级结对共建模式是对新时代高校思
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。当前，高校思政课建设发展仍不平衡，要整体提升高校思政课教学质量，必须打破思政课教学各自为战的传统观念，形成思政课建设协同联动机制，通过以点带面、以大带小、以强推弱，推动高校在学科建设、集体备课、教研攻关等方面协同发展、共进共赢。思政课多层级结对共建模式是对新时代高校思政课改革创新的一种探索，旨在形成思政课的“资源共享、优势互补、协同发展、共同提升”的新格局，以实现思政课教学质量的整体提升。
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