【摘 要】
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作品《布朗先生糟糕的一天》讲述的是布朗先生弄丢了很重要的包,一路追寻,最后失而复得的故事。丢东西在幼儿日常生活中时有发生,该故事符合孩子的生活经验,却又将故事的情节
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作品《布朗先生糟糕的一天》讲述的是布朗先生弄丢了很重要的包,一路追寻,最后失而复得的故事。丢东西在幼儿日常生活中时有发生,该故事符合孩子的生活经验,却又将故事的情节戏剧化,引发了幼儿充分的想象。本系列活动让幼儿根据画面线索推测故事情节并大胆讲述,旨在提高他们的语言表达能力和阅读能力;结合绘本交流实际生活中的“糟糕事件”,引导幼儿学会化解消极情绪。在自制图书过程中,幼儿的想象力与动手能力得到发展,同时也为大班幼儿做好了前书写准备。数学活动《布朗先生的包在哪里》巧妙运用“帮布朗先生找包”这个情节,在游戏过程中
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