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如何适应国际环境保护政策的需要、紧跟科学发展的时代步伐,培养大学生的创新能力、建立多样化人才培养的机制,是《环境监测技术》课堂教学模式改革与探索必须研究的重要问题。
《环境监测技术》课堂教学模式改革与探索
【摘 要】
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如何适应国际环境保护政策的需要、紧跟科学发展的时代步伐,培养大学生的创新能力、建立多样化人才培养的机制,是《环境监测技术》课堂教学模式改革与探索必须研究的重要问题。
【机 构】
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杭州电子科技大学材料与环境工程学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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国家自然科学基金（21104068）,杭州电子科技大学教改项目（ZX120105318037）.
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