【摘 要】
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随着我国经济的飞速发展,国民经济得到了全面提升,产业结构日益多样化,企业结构逐渐复杂化,这些对财务管理工作提出了更多、更大、更新的挑战,而高素质、高水平的人才是面对
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随着我国经济的飞速发展,国民经济得到了全面提升,产业结构日益多样化,企业结构逐渐复杂化,这些对财务管理工作提出了更多、更大、更新的挑战,而高素质、高水平的人才是面对挑战的关键.近几年,我国大力发展职业教育,注重技能型人才的培养,为国家和社会输送了大量专业人才,但从整体来看,作为老牌专业,中等职业学校的会计教学仍以传统教学模式为主导,实践性教学处于辅助作用,没有得到应有的重视,绝大部分学生在毕业踏入社会后,有一定的会计知识水平和技能能力,但是仍不能很好、很快胜任企业会计工作,对实际会计业务不够了解和熟练.因此,在中职会计教学中采用案例教学法,提高学生实践动手能力显得极为重要.
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