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传统的教育经济学认为，经济增长和高等教育之间存在正相关关系。文章利用福建省1979—2009年GDP增长率和普通高校在校学生数的数据进行协整分析和Granger因果检验，实证研究表明：福建省的经济增长和高等教育规模之间虽然存在长期稳定的均衡关系，但二者之间缺乏良性互动的关系。
福建省高等教育与经济发展的实证分析
【摘 要】
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传统的教育经济学认为，经济增长和高等教育之间存在正相关关系。文章利用福建省1979—2009年GDP增长率和普通高校在校学生数的数据进行协整分析和Granger因果检验，实证研究表明
【机 构】
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福建广播电视大学
【出 处】
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泉州师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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