论文部分内容阅读
<正>体育学习动机是推动学生从事体育课学习的内在动力,以新的《体育与健康课程标准》实施为基本思路的体育课程改革是全面落实素质教育思想的重大举措,它对学生体育学习动机提出了更高的要求。本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法、数理统计法等对影响保定市中学生体育学习动机的因素进行研究在于探查在《标准》实施过程中该市中学