放疗配合中药治疗鼻咽癌的临床观察

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cowboy94
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨放疗配合中药治疗鼻咽癌的的疗效。方法鼻咽癌74例,随机分为对照组和治疗组。对照组采用放射性治疗,治疗组在对照组的基础上,加用中药治疗,观察比较2组近期疗效、远期生存率。结果治疗后治疗组和对照组的有效率分别为83.78%、62.16%,组间比较差异有显著性(P〈0.05)。治疗组存活3年者为30例(占81.08%);对照组的患者中3年者仅为23例(占62.16%)。经比较P〈0.05,2组存在显著性差异。结论对鼻咽癌的治疗,在放射治疗的基础上加上中药治疗可以明显的提高临床疗效和患者的生存率,值得临床
其他文献
心理教育是当前中小学实施素质教育的一项基础工程,既是素质教育自身的内在要求,又是培养21世纪合格人才的客观需要。它不仅是一种行之有效的现代教育方法,更重要的是,它体现了以学生发展为本的教育思想与观念,具有很强的实践性,反映了当代进步的教育潮流。随着社会的发展和变化,教育改革不断深入,心理教育在整个学校教育中越来越显示其重要的地位和巨大的作用。但是,目前我国理论界对心理教育的一些基本问题还未达成共识
期刊
党和国家领导人高度重视发展教育事业,尤其关心青少年一代的健康成长.江泽民总书记、李岚清副总理曾多次针对青少年的心理健康问题发表讲话,号召全社会都来关心青少年的健康
期刊
<正> 一天,学生李昕来到我的办公室。紧锁眉头、神情忧郁的他与我平时所看到的活泼、开朗、调皮的他形成了鲜明的对比。他开口说第一句话“老师,我该怎么办”时显得那么迷惘
新型的师生关系活跃的课堂气氛发自内心的真情实感思想火花的巨烈碰撞——是心理健康辅导课留给人们的深刻印象教师心理学基础的薄弱传统教育观念的影响学科教学教法的惯性—
由于学习内容与实践活动日渐增多,学习竞争日益激烈,学生在提高自身综合素质的同时,也产生了一定的心理压力和心理障碍,主要表现在以下几个方面: