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工科院校中的《合唱与指挥》和普通院校的课程有一定的差别，因此，《合唱与指挥》课程能否在继承原有教学思路的基础上，重新审视、分析教学中存在的问题，研究科学的教学手段，进行合唱指挥教学实践的探讨，具有重要意义。笔者结合工科院校《合唱与指挥》教学的现状，针对课程教学方面提出自己的几点看法。
工科院校音乐专业《合唱与指挥》课程教学现状浅析
【摘 要】
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工科院校中的《合唱与指挥》和普通院校的课程有一定的差别，因此，《合唱与指挥》课程能否在继承原有教学思路的基础上，重新审视、分析教学中存在的问题，研究科学的教学手段，进行合
【机 构】
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南昌工程学院人文与艺术学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2016年33期
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