浅谈高中美术教学中的情感因素

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这些年来一直在高中上美术欣赏课,高中美术应有怎样的教学?也一直是我思考的问题。理念的转变是深化教学改革的前提,更是关键。随着新课程的实施,必须要打破传统的填鸭式的教学模式。不再把学生当作容器,不顾他们理解与否,拼命灌输知识。而是坚持“以美育心,以心赏美”,特别注意在教学中的情感投入与心灵的交流、沟通。用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作;用朋友之心去关心、鼓励;去激发学生对美术的学习热情,培养学生的参与意识。力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在新课程的实施过程中,在美术课堂
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