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将 OBE 教育理念引入到《食品安全性评价》课堂教学，以学习成果为导向，以学生的学习结果为驱动力进行 O2O 教学活动设计，有效地提高课堂教学水平和效率，使学生在知识、能力和素质等方面得到全面协调发展，达到人才培养的目标。
基于OBE理念的O2O教学模式在食品安全性
【摘 要】
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将 OBE 教育理念引入到《食品安全性评价》课堂教学，以学习成果为导向，以学生的学习结果为驱动力进行 O2O 教学活动设计，有效地提高课堂教学水平和效率，使学生在知识、能力和素质
【机 构】
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河北科技大学生物科学与工程学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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河北科技大学理工学院 2019 年度课程改革与建设立项，河北科技大学 2019 年度课程改革与建设立项
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