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从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思等方面,详细介绍了“工程变更引起的合同价款调整”教学单元信息化教学设计全过程,为高职《工程结算》课程信息化教学改革提供思路。
基于信息化教学的高职“工程结算”课程设计和实践
【摘 要】
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从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思等方面,详细介绍了“工程变更引起的合同价款调整”教学单元信息化教学设计全过程,为高职《工程结算》课程信息化教学改革提供思路
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(项目编号:GJ1828)
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