心理语言学的阅读模式对英语阅读教学的启示

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阅读是英语教学中的重要组成部分。本文通过对心理语言学的三种阅读模式的分析,重点探讨图式理论和交互作用模式对英语阅读教学的指导意义。 Reading is an important part of English teaching. This article analyzes the three reading modes of psycholinguistics and focuses on the guiding significance of schema theory and interaction modes to English reading teaching.
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