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普遍认为,德国职业教育体系是世界上最好的职业教育体系之一,其核心是"双元制"教育体系和基于工作领域的"学习领域"课程体系。在护理职业教育中,人文主义是护理职业教育的核心价值规定。人文课程在其课程体系中发挥了特殊的"粘合剂"的作用,具体体现在课程目标、课程组织、课程实施等方面,无不散发着浓郁的人文气息。德国护理职业教育的人文课程特征对我国护理职业教育人文课程的优化具有重要的借鉴和启示意义。