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高职体育院校作为我国教育中重要的组成部分,为我国培养出了一大批优秀的体育方面人才。游泳课程作为高职体育院校教学中的重要学习项目,需要在素质教育背景下创新原有教学模式,加强对学生创新能力的培养。本文主要针对高职体育游泳课教学中学生创新能力的培养问题进行分析,目的是强化我国在体育方面的人才建设。