【摘 要】
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在“互联网+教育”深度融合的时代,涌现出了多种类型的教学新模式、新理念,微课、慕课(MOOC)就是其中的典 型代表。微课是依托互联网上的教育素材、教学资料,进行整合、剪辑,
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在“互联网+教育”深度融合的时代,涌现出了多种类型的教学新模式、新理念,微课、慕课(MOOC)就是其中的典 型代表。微课是依托互联网上的教育素材、教学资料,进行整合、剪辑,制作成为3-5分钟不等的微视频,在课上利用多媒体进行 播放,具有活跃课堂氛围、激发学生讨论、攻克难点知识的作用;而慕课则是利用利用在线学习平台,进行网络授课,让学习可以 随时随地进行,实现了碎片化时间的有效利用。在微课、慕课教学模式下,强调尊重学生主体地位,增加师生互动交流频率,让学 生在学习知识的过程中,构建和谐师生关系,培养自主探究
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