学生“会学”是“生本”教学的基础——有效预习的策略初探

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以学生为本,培养学生的学习能力是新课程倡导的理念之一。本文基于初中语文学科教学中学生“会学”的角度,认为课前预习是保证学生“学会”的基础,并提出了探究初中语文有效预习的策略。
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