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教师与语境是一组辩证的关系，两者的互动态势直接影响着教师发展。文章试从机构，个体，社会，文化等四大语境入手，探讨当前教师发展面临的制约因素，并结合自身经历思忖教师发展的真正内涵，最后阐述教师发展在教育变革中的重要性。
教师发展语境的批判现实主义解读
【摘 要】
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教师与语境是一组辩证的关系，两者的互动态势直接影响着教师发展。文章试从机构，个体，社会，文化等四大语境入手，探讨当前教师发展面临的制约因素，并结合自身经历思忖教师发展的真正
【机 构】
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温州大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2007年2期
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