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学生主体思想已经成为高中数学教学的重要教学理念,学生主体教学的开展仅仅依靠个体的知识和能力是无法实现的,这就需要借助同伴的知识经验,也就是说需要小组成员的合作和互动。在这样的背景下,小组合作学习作为一种新的教学方式被提出,本文主要研究在高中数学教学中实践的重要策略。
小组合作学习在高中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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学生主体思想已经成为高中数学教学的重要教学理念,学生主体教学的开展仅仅依靠个体的知识和能力是无法实现的,这就需要借助同伴的知识经验,也就是说需要小组成员的合作和互
【机 构】
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山东省临沂市第三中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年30期
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