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高品位的校园文化可以陶冶情操、提升品质,对培养高素质的高级专门人才具有十分重要的作用。本文从高校校园文化的内涵入手,通过对高校校园文化特征、校园文化构成等分析,提出高校的景观、制度、校风、观念等四大文化,挖掘与发挥高校高品位校园文化的三大隐形功能;提出了高校高品位校园文化培育的四大举措。